<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Reacties op: 30 leraardingen</title>
	<atom:link href="http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html</link>
	<description>Alles over Onderwijs en ICT.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Feb 2012 08:30:46 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Door: Jeroen van Beijnen</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-38</link>
		<dc:creator>Jeroen van Beijnen</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Dec 2009 15:10:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-38</guid>
		<description>Leuk om te lezen Gerard. Een heel mooie insteek! Ik denk dat ik deze ook gewoon mee neem in de inventarisatie. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mooie insteek om studenten de dingen ook direct in de praktijk toe te laten passen. Dit maakt het voor veel mensen veel sneller praktisch toepasbaar. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ik ben benieuwd of jullie hier een vervolg aan gaan geven.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Leuk om te lezen Gerard. Een heel mooie insteek! Ik denk dat ik deze ook gewoon mee neem in de inventarisatie. </p>
<p>Mooie insteek om studenten de dingen ook direct in de praktijk toe te laten passen. Dit maakt het voor veel mensen veel sneller praktisch toepasbaar. </p>
<p>Ik ben benieuwd of jullie hier een vervolg aan gaan geven.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Inge</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-35</link>
		<dc:creator>Inge</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 19:01:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-35</guid>
		<description>Helemaal eens met Gerard. Docenten hebben didactische vaardigheden en kennis van de leerinhoud. Met betrekking tot ict kennis, in het bijzonder het ontwikkelen van leermateriaal met didactische waarde valt nog een wereld te winnen. Dit vraagt overigens best wat van een docent. Social media is niet meer dan een hulpmiddel, met als doel te inspireren, te delen en mogelijk ook te leren.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Helemaal eens met Gerard. Docenten hebben didactische vaardigheden en kennis van de leerinhoud. Met betrekking tot ict kennis, in het bijzonder het ontwikkelen van leermateriaal met didactische waarde valt nog een wereld te winnen. Dit vraagt overigens best wat van een docent. Social media is niet meer dan een hulpmiddel, met als doel te inspireren, te delen en mogelijk ook te leren.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Gerard Dummer</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-34</link>
		<dc:creator>Gerard Dummer</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 14:02:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-34</guid>
		<description>Dag allemaal, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;waar het mij om gaat bij deze 30 (of meer) leraardingen is dat een leraar echt ICT in zijn onderwijs gebruikt om het lesgeven aan leerlingen te verrijken. In de andere dingen zie ik vooral de professionalisering van de docent centraal staan bij veel zaken waarbij leerlingen niet betrokken zijn. Mijn insteek is dat de leraar dus samen met de leerlingen hiermee gaat werken. &lt;br /&gt;De sociale media en twitter moeten dus ook het liefst in combinatie met het lesgeven genoemd worden. En als manieren om jezelf te professionaliseren natuurlijk. Die staat er nog niet bij. Maar attitudevorming is ook een belangrijk aspect vind ik van een competente leraar.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dag allemaal, </p>
<p>waar het mij om gaat bij deze 30 (of meer) leraardingen is dat een leraar echt ICT in zijn onderwijs gebruikt om het lesgeven aan leerlingen te verrijken. In de andere dingen zie ik vooral de professionalisering van de docent centraal staan bij veel zaken waarbij leerlingen niet betrokken zijn. Mijn insteek is dat de leraar dus samen met de leerlingen hiermee gaat werken. <br />De sociale media en twitter moeten dus ook het liefst in combinatie met het lesgeven genoemd worden. En als manieren om jezelf te professionaliseren natuurlijk. Die staat er nog niet bij. Maar attitudevorming is ook een belangrijk aspect vind ik van een competente leraar.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Inge</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-33</link>
		<dc:creator>Inge</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 13:06:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-33</guid>
		<description>Ha Gerard,&lt;br /&gt;Goede suggesties. Het gebruik van sociale media mag nog meer genoemd wat mij betreft. Bijvoorbeeld Twitter voor communityvorming. &lt;br /&gt;Social Media biedt vele kansen voor talentontwikkeling.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ha Gerard,<br />Goede suggesties. Het gebruik van sociale media mag nog meer genoemd wat mij betreft. Bijvoorbeeld Twitter voor communityvorming. <br />Social Media biedt vele kansen voor talentontwikkeling.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Nicole</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-32</link>
		<dc:creator>Nicole</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 12:46:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-32</guid>
		<description>Hallo Gerard&lt;br /&gt;heb je de 23onderwijsdingen al ontdekt?&lt;br /&gt;http://www.23onderwijsdingen.nl/dingen/&lt;br /&gt;Deze cursus wordt momenteel door een aantal groepen docenten gevolgd. We staan open voor je suggesties maar instappen is ook snel te regelen. stuur dan een mail aan 23onderwijsdingen@gmail.com&lt;br /&gt;Ik ben ook wel benieuwd naar dat Paboforum, waar kan ik dat vinden?&lt;br /&gt;Groetjes&lt;br /&gt;Nicole</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Gerard<br />heb je de 23onderwijsdingen al ontdekt?<br /><a href="http://www.23onderwijsdingen.nl/dingen/" rel="nofollow">http://www.23onderwijsdingen.nl/dingen/</a><br />Deze cursus wordt momenteel door een aantal groepen docenten gevolgd. We staan open voor je suggesties maar instappen is ook snel te regelen. stuur dan een mail aan <a href="mailto:23onderwijsdingen@gmail.com">23onderwijsdingen@gmail.com</a><br />Ik ben ook wel benieuwd naar dat Paboforum, waar kan ik dat vinden?<br />Groetjes<br />Nicole</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Gerard Dummer</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-31</link>
		<dc:creator>Gerard Dummer</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 11:45:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-31</guid>
		<description>Dag Jufanita, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prima plan. Ben benieuwd naar de reacties.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dag Jufanita, </p>
<p>Prima plan. Ben benieuwd naar de reacties.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: jufanita</title>
		<link>http://www.gerarddummer.nl/blog/2009/12/30-leraardingen.html/comment-page-1#comment-30</link>
		<dc:creator>jufanita</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 10:00:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gerarddummer.nl/wp/2009/12/30-leraardingen.html#comment-30</guid>
		<description>Ik heb dit bericht geplaatst op de site van het Paboforum, ook daar zullen vast reacties volgen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik heb dit bericht geplaatst op de site van het Paboforum, ook daar zullen vast reacties volgen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

